怎么学好高中数学的方法有哪些?
学好高中数学的方法有：
1、有良好的学习兴趣
（1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。
（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。
2、建立良好的学习数学习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。
高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，记忆在自己的脑海中。另外要保证每天有自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所，参与一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。
高中学好数学的方法技巧有哪些
奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。接下来是我为大家整理的高中学好数学的 方法 和技巧，希望大家喜欢!
高中学好数学的方法和技巧一
1、梳理基础知识
以前学过的知识要全面掌握和理解，在心中建立知识网络。打好基础，首先须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习，在理解上下功夫，整体把握数学知识。这部分内容的复习要做到不打开课本，能选择适当途径将它们回忆出，它们之间的脉络框图，能在自己大脑中勾画出来。如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆。
概念要抓住关键及注意点，公式及法则要理解它们的来源，要理解公式法则中每一个字母的含义，即它们分别表示什么，这样才能正确使用公式。在平时学习时，不要满足于得到答案就行了，而其他的方法却不去研究，尤其课堂上，老师通过一个典型的例题介绍处理这种问题有哪些方法，可以从哪些不同的角度来思考问题。方法没有好坏之分，只是在解决具体的问题时才有优劣之分，更重要的是要关注通性、通法的掌握，而不是仅关注此问题特殊的、简单的方法。
2、重视“三基”
高考数学学科的考试既考查中学数学的基础知识和方法，又考查考生进人高校继续学习的潜能。因此，既突出对基础知识、基本技能、基本数学思想方法的考察，又强调能力立意，以数学的基础知识为载体，考察学生的数学能力，同时注意考察学生的创新能力。
高三的学习过程中要注重“三基”。首先，是基础知识。学生要注重基础知识的积累，能将基础知识全面的掌握和理解。其次，是基本方法，也就是“通法”，最基本的解题方法，以及书本和考纲要求学生掌握的基本方法。最后，就是基本能力。
数学的基本能力包括思维能力、运算能力、空间想象能力及分析和解决问题的能力等。高三生在解题过程中一定要思维缜密、有理有据，步骤完整。在立体几何部分，解题时要多运用数理结合、数的运算，要有耐心。
3、注重学习策略
学会自学考纲，即注重课前复习，看考纲数学要求，做到心中有数。而且在学习数学时，一定要不断巩固，适当重复，举一反三。此外，做题后的 反思 也很重要，学生要有意识地反思题目考察的知识点，考察的数学方法、数学思想，以及易错的点是什么。切忌钻难、怪、偏题，花无谓的时间，切忌题海战，要提高学习效率。
4、调整好学习心态
在整个 高三数学 的学习上，良好的学习心态也尤其重要。学生要能主动学习，即让自己的学习进度、复习进度都能赶在老师授课之前;并且还能在老师安排 学习计划 的基础上，制订好一份自己的计划，整理好自己的学习时间和进度，按照自己的进度和目标实施。此外，还要注重和同学间的合作学习，不能单打独斗，要多和同学探讨。在心态上，学生一定要对自己的学习能力、状态、知识水平、学习进度的实施等持有正确的评价。
高中学好数学的方法和技巧二
数学是应用性很强的学科，做题是数学学习过程中必不可少的环节。甚至有同学说，学习数学就是学习解题，因此数学提分要诀就在每天做题上。做数学题应注意以下几点：
一、精做题
做题不是做得越多越好，而是做得越精越好。怎样才算“精”呢?学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意分析题型，深化对题中每个条件的认识，看看与哪些数学基础知识相联系，做完题，还要针对自己做错的题，分析自己当时想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，以便挖掘出一些好的数学思维方法;一题多解，一题多变，多元归一。
二、做难题
取得黑龙江省高考文史类第三名好成绩的李宏霞同学，认为坚持做难题，做大题才是制胜的法宝。她说，数学中的基础题因然很重要，但高分的关键则是综合性强、难度大的最后两三道大题，即所谓“拉分题”。因此，她在复习时坚持有规律地做这类题目。由于题目难度高，所以每次做的题量不要太大，一次做四五道即可，同时，要注意选择的题目要有代表性、要全面，同一题型的题选二三道即可，要注意方法的积累和运用。
三、天天做题
熟练解题一定要有量的积累。天天做题就是保证做题的数量的方法。同学们可以制定一个计划，每天要求自己做五道题目，或十道题目，根据自己的情况确定，如此坚持下去，做题越做越快，并且培养起相当的自信心。
【 总结 】“数学提分要诀：每天做几道数学题”就为大家整理到这里了，希望大家在高三期间好好复习，为高考做准备，大家加油。
高中学好数学的方法和技巧三
有的同学说：“课本有什么好看的?还不就是几个定义、定理、公式?”孰不知，就是那么几个定义、定理、公式，却以其深刻严谨的思想内涵，筑起了一幢幢数学大厦，而对数学学习感到困难者，通病之一就是对它缺乏透彻而全面的理解和掌握.所以，全面、深刻地理解和掌握定义、定理、公式是搞好复习，提高成绩的一项重要任务.要用好课本应侧重以下几个方面.
1.对数学概念重新认识，深刻理解其内涵与外延，区分容易混淆的概念.如以“角”的概念为例，课本中出现了不少种“角”，如直线的斜角，两条异面直线所成的角，直线与平面所成的角，复数的辐角主值，夹角、倒角等，它们从各自的定义出法，都有一个确定的取值范围.如两条异面直线所成的角是锐角或直角，而不是钝角，这样保证了它的性.对此理解、掌握了才不会出现概念性错误.
2.尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围.如用平均值不等式求最值，必须满三个条件，缺一不可.有的同学之所以出错误，不是对平均值不等式的结构不熟悉，就是忽视其应满足的条件.又如棣莫佛定理是对复数三角形式来说的.如数列中的前n项和与无穷数列各项和S(S=)含义是不同的，等等.
3.掌握典型命题所体现的思想与方法.如对等式的证明方法,就给大家提供了求二项式展开式或多项式展开式系数和的普遍方法.
如已知(1-2x)=a+ax+ax+…+ax,那么①a+a+a+…+a=;②|a|+|a|+|a|+…+|a|=.如(x+1)(x+1)(x+1)…(x+1)的展开式所有项的系数之和为.
因此，端正思想，认真看书，全面掌握，并结合 其它 资料和练习，加深对基础知识的理解，从而为提高解题能力打下坚实的基础.
高中学好数学的方法和技巧四
课后一分钟回忆及时复习
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是***轮复习的重中之重。回归课本，先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，以免欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，就抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。同时预习还有利于培养自己的自学能力。
上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题;分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，赶紧补完，这样不仅能把当天上课内容巩固下来，而且也能检查当天课堂听课的效果如何，同时也可改进听课方法及提高听课效果。我们可以简记为“一分钟的回忆法”。
避免“会而不对”的错误习惯
解题时应仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，养成良好解题习惯。部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范。但在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整而扣分较多。还有一部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，费时费力，影响整体得分。这些问题很难在短时间得以解决，必须在平时养成良好解题习惯。
“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在***轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其到底是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性地加以解决。必要时要作些记录，也就是“错题笔记”。每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷复习一遍。在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。
重视“一题多解”“多题同解”
学好数学要做大量的习题，但做了大量的题，数学都未必好，为何会出现这种反差呢?究其原因，是片面追求做题数量，而没有发挥做题的效果。进入复习阶段后，大量的试题铺天盖地而来，这时我们一定要保持清醒的头脑，要有所为，有所不为。学习数学不做题肯定不对，但不能陷入题海不能自拔，要充分发挥教材在知识形成过程中的作用，注意典型例题的示范价值，能够举一反三，重视“一题多解”和“多题同解”，做到以一题带一片。要有针对性地做题，典型的题型，应该规范完成，同时还应了解自己，有选择地做一些课外的题;要循序渐进，由易到难，对做过的典型题型有一定的体会和变通，即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题，这样做才能起到事半功倍的效果。
另外，独立思考是数学的灵魂，遇到不懂或困难的问题时，要坚持独立思考，不要一遇到不会的习题就马上去问别人，自己不动脑子，而应该要自己先认真地思考一下，尽量依靠自己的努力克服其中的困难。如经过努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人，请教时，不要把问题问得太透。应学会提出问题，提出问题往往比解决问题更难，而且也更重要。
弄清自己错在哪里
每次试卷发下来，要认真分析得失，总结 经验 教训，尤其是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类：
***类问题——遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题。比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致，如角的单位混用等。出现这类问题是最后悔的事情。要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法，如“审题之错”，是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。
“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。“抄写之错”，可以用检查程序予以解决。
“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。
第二类问题——似非之错。记忆不准确，理解不透彻，应用不自如;回答不严密、不完整;***遍做对了，一改反而改错了，或***遍做错了，后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。
“似是而非”，就是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固，一定要突出重点，夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法;当然数学的学习要有一定题量的积累，才能达到举一反三、运用自如的水平。
第三类问题——无为之错。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。在高三复习的***轮中，不要做太难的题和综合性很强的题目，因为综合题大多是由几道基础题组成的，只有夯实了基础，做熟了基础题目，掌握了基本思想和方法，综合题才能迎刃而解。在高三复习时间较紧的情况下，***阶段要有所为，有所不为，但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做，要做好。
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怎样学好高中数学
学好高中数学方法：
01 勤加练习。
学习高中数学，最重要的就是“多做题”。
当然这种做题不是随时随地、从早到晚地盲目地刷题，而是要先找一个清净安谧不受打扰的学习环境。因为计算和解答数学题需要平心静气地思考，而过多的声音和干扰，会导致你无法专注解题。
2. 笔记本不能少，一方面记不会的题型解题方法，提高自己得分的上限，一方面记自己的失分点，提高自己得分的下限，牢牢地把自己的易错点背会达到敏感的程度，下次一看到类似的题就知道易错点在哪，还会错吗？
3学好数学其实不难，只要在掌握基本原理公式的基础上，每天抽时间练习所学技巧，通过计划、勤奋和专注，来不断培养自己的数学思维。但是没必要动辄学习数个小时。
5. 一切的马虎都来源于练习不足！不要给自己找借口！不就是少了个负号吗？不就是少写一个答案吗？下次注意就行了！不好好练透，下回还是出错！
告诉你：不出错比你会做100道难题更难更重要！1+1=2没人会错吧？之所以错，就是没有熟悉到敏感！如果做题之前就知道易错点在哪，计算时知道哪一步容易怎么错，还会错吗？
6.要养成好的解题习惯！以几何题为例：几何题要想找到思路，首先要对所有的公式定理非常熟悉！注意是熟悉到敏感的程度！这样边读题，边把已知条件和已知条件产生的相关结论写到图上！例如已知直角三角形的两条边是3、4，则斜边是5，就把5也写到图上的斜边处。
这就是一个最简单的好习惯。还有，看到两直线平行还有某个角等于多少度，立马就在图上标出同位角内错角的度数！别人刚读完题，你已经在图中得到好几个结论了，自然离答案更近一步！类似的解题好习惯有很多，可以关注我，慢慢学习！
如何学好高中的数学
注重定义、性质、公式的理解、刷题等。
具体方法是：1、一定要注重定义、性质、公式的理解。数学该记的东西不多，将每一个公式、每一个解题套路都熟记于心，做题时就能更快找到解题思路，从而又快又准地高效解题。2、数学是一门理科，要想学好数学，刷题是必不可少的。3、注重计算。千万要避免计算的错误，要端正态度，多锻炼自己的计算能力。
学习高中数学注意事项：1、用心感受数学，欣赏数学，掌握数学思想。2、多听、多作、多想、多问。3、建立良好的学习数学习惯，习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。
学好高中数学的方法
学好高中数学的方法
学好高中数学的方法。你知道 学好高中数学的方法吗？ 数学一直以来都是很多同学的弱项课程、很多同学的基础不太牢固、能力也有所欠缺、所以经常会导致自己的数学成绩起伏波动比较大，那么如何学好高中数学呢？我为大家整理了相关知识，一起来看看学好高中数学的方法吧！
学好高中数学的方法1
1、打好初中的基础。
数学的学习属于环环相扣、很多初中学习过的基础知识、到了高中还会大量使用、所以升入高中以后、葛艳波建议大家、如果初中数学基础太差、一定要想办法再弥补一下、不然会成为后续数学学习的绊脚石。
2、学习一定要有目标。
试想一下、一个学生学习数学没有一个明确的目标、哪来的学习动力？有了学习目标就有了学习动力、那么学生在课堂上就会精神饱满、热情洋溢、学生会身心健康。没有目标的学生、数学学习过程中完全属于被动式学习、效果很差。尝试给自己制定一些目标、比如下次考试考多少名、大学要考什么大学、每天要完成具体哪些任务、目标越明确、越详细越好。
3、学习要主动、不能被动式学习。
数学差生和优秀学生***的差别、就是学习是主动还是被动。一定积极主动去参与学习、而不是被老师、作业逼着去学习。
4、课前要预习。
课前预习就是***的主动学习方式、课前预习能加速学生对新课的理解、并能及时纠正理解偏差、及时反馈知识点的遗漏、课堂上也更容易跟上老师的思路。特别是一些差生、如果不预习会出现课堂听不懂、最终会出现差生放弃课堂听讲的问题。
5、课堂听课是核心重点。
葛艳波表示学生一定要重视课堂的听讲、教师是经过精心备课和多年的教学经验来上课的、就算课前已经预习、甚至感觉自己全都会了、也要认为听讲、课前预习毕竟是预习、由于时间、能力有限、对题的理解力有限、所以知识点的掌握并不一定全面。课堂45分钟如果不好好听、课后你需要花费数倍的时候也很难弥补回来。
6、防止遗忘、课后要多多复习。
根据人类的遗忘规律、课后如果不复习、大家学会的知识会很快遗忘、课后一定要及时复习、及时总结、哪里不会、哪里有问题、早发现、早解决。所以多次重复复习、是对抗遗忘***的方法、可以真正把知识印到脑子里、保证自己永不遗忘。
7、调整好心态。
每个学生都希望自己数学成绩可以非常优秀、但现实中、很多同学经常会考得很差、大量题不会做、慢慢失去了学习数学的自信、甚至感觉自己不是学习数学的料、没有这方面的天赋。葛艳波告诫学生、短暂的失败不要气馁、要积极面对任何一次失败、这样才能在失败中总结经验、得到收获。
学好高中数学的方法2
1、用十年真题卷进行训练、然后根据错误的地方、寻找同类型的题目进行训练。
其原理在于高考每年保证为了大学录取率以及圈钱带动经济教育公平等一系列xxx因素会保证每年高考题和去年高考变化率不超过百分之二十和模拟卷的'重合率要高达百分之八十。简单来说就是高考虽然会变但是变化幅度相对较小、对于基础差想要拿***化程度的分的人来说只用把那不变的百分之八十掌握是更为合算而不是面面俱到总担心那百分之二十。
所以直接依照高考卷去筛考试范围内的题型并进行针对性突破相当于就是直接抢这百分之八十的分数。搞懂一类题型不夸张的说可以直接增长5分。比如说文科数学里的数列错位相减求和还有解三角形化边为角化角为边的常用思路顺着去想。还有概率公式会直接算格式正确、其实就是一加一等于二的计算问题12分直接到手。而公式或者格式不对直接就没分。
这样做的缺点在于80分的同学并不知道会根据做的高考卷去寻找相同的题型。虽然他们知道哪些题错了哪些题不会、是因为什么原因但对于寻找同样的题型来说、不是不能、而是压根不会识别不出来。于是我们可以延伸出方法2
2、用十套而不是十年真题进行训练、找到自己相对薄弱的地方、然后针对训练。
其原理虽然你并不能识别是什么题型、但是你可以将你的错误进行分类。压轴和难题（比如11,12,16导数和圆锥在这一阶段明显不是你该掌握的事情、应该果断的抛弃不做分析)你会轻松地分析出是哪一个专题（比如三角数列不等式函数)的题目相对更加不熟练。计算失误、以及公式记忆不牢固。
计算失误可以彻底不管、因为它是随着你的刷题计算就会提高的、并不用刻意训练。不熟悉的公式和记忆问题抄在一个本子上。并不用担心是不是还有不会的没有暴露出来。1.因为你以后还会遇到很多题可以及时总结。2.实在担惊受怕不如直接对着课本把这些公式记下来连一个小时可能都不用。然后连续一周每天记忆之后再也不用管、还有80来天在你高考前肯定不会忘记。
由此只剩最后一就是你明白什么专题你更加不熟练。标出一个星级来、比如在这十张卷子里排除粗心计算失误＋难题、但包括公式不会、数列错一个加一颗星星、三角包括解三角形错一个加一颗星星。混合题型错了比如函数与不等式则都标出。然后进行针对训练。
学好高中数学的方法的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于怎么样学好高中数学具体方法、学好高中数学的方法的信息别忘了在本站进行查找喔。