后世之人，不贬叽笑鲧之“堵”策，然鲧以“堵”治洪，却令我想起上小时课本里的一则寓言，大致内容是：天，刚下过雨
有一个老汉赶驴驮米，半道米筐歪了
有人提醒他，他说不碍事，反正路已走了一半
再往前走，米筐歪的更历害，路上又有人提醒他，他也担心，但仍不肯停下，并自言自语道：“不再费事了，反正快到家了
”结果就在家门口，米筐歪倒在泥水里
每一朵花都产生着一颗山里红，花瓣落在树下的地上，花动作春泥向山楂树连接供给着营养
小凳子死后的第四天我从学校回家并知道了这一切
遽然，一辆玄色的小卧车停泊在她坐道的窗口前，司乘渐渐的摇下车窗
她像周旋每一位过往的司乘一律，举手施礼、拍板浅笑
不要失望，近视是福
你看得见暂时的毛毛毛虫便不会被它下着，报告时你看不见听众的目光便不妨若无旁人，龙飞凤舞
不，我想看领会毛毛毛虫有几何只脚，它们还好吗品味嫩叶没有创造便不会创作奇妙
回顾扬州，我曾创造了几何大人们难以相信的神奇的工作，其时还曾为她们不屑急的面红耳赤
报告台上的我须要的不只是听众的掌声，跟是听众的眼光
人在生长中是如许须要读懂每部分的目光啊!我须要读懂深沉的眼光中所表露出的欣喜、忧伤、关心、断定我理想看到明显的绿叶，你可知这一片叶肉里录着今春的鸟鸣，那一片叶肉藏着夏季的蝉声?