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好习惯 、好习惯手抄报

   日期:2023-04-22     浏览:44    评论:0    
核心提示:想问一下好习惯有哪些?好习惯举例如下:一、 自己的事情自己做。二、 家里的事情主动做。三、 别人的事情帮助做。四、 按操作程序劳动。五、 学会共同劳动。六、 劳动中注意自我保护。七、 找窍门探索巧干。

想问一下好习惯有哪些?

好习惯举例如下:

一、 自己的事情自己做。

二、 家里的事情主动做。

三、 别人的事情帮助做。

四、 按操作程序劳动。

五、 学会共同劳动。

六、 劳动中注意自我保护。

七、 找窍门探索巧干。

八、 劳动结束后整理现场。

九、 爱护和珍惜劳动成果。

养成好的学习习惯:

良好的学习习惯概括为六个字:善思、好问、勤记。

还记得一首儿歌:人有两个宝,双手和大脑,双手会劳动,大脑会思考。这虽不多,但道理却不浅。优秀生之所以优秀,是因为他们关于运用大脑这个宝贝去不 断思考,而不是单纯地记忆,要知道我们的大脑不是知识的仓库,而是一个知识的加工厂。文史学得好的同学,不是因为他的记忆力好,而是因为他善于思考。

除了善思,还应该好问。而好问来自于怀疑精神,就像德国文学家君特格拉斯在阐释“启蒙”一词时所说:要使大家习惯于“思考已经思考过的东西,直到怀疑 还是确信无疑”。

当疑问出现时,我们应该毫不迟疑地发问,直到从老师口中得到确切的答案,这便是“打破砂锅问到底”的好问精神。最后便是勤记。俗话说“好 脑袋不如烂笔头”,把平日所听、所想、所学随笔记录下来,便是一笔宝贵的财富。

什么是好习惯好习惯是什么

1、好习惯指有益于自己,有益于他人,有益于社会的事,并长期坚持,直到成为习惯性的行为。

2、学习好习惯:爱提问题,及时改错,认真书写等等;

3、做人好习惯:孝敬老人,勤俭节约,诚实可信等等;

4、礼貌好习惯:进别人的房间要敲门,使用礼貌用语,双手接递长辈的东西等等;

5、卫生好习惯:饭前便后洗手,不随地吐痰,不乱扔垃圾等等;

6、饮食好习惯:细嚼慢咽,吃饭时不出声,爱惜粮食等等;

7、阅读好习惯:经常去书店和图书馆,手不释卷,读书姿势正确等等;

8、安全好习惯:遵守交通规则,遵守公共秩序,右行礼让等等;

9、运动好习惯:每天运动一小时,认真完成每一次练习,全面锻炼身体等等;

10、劳动好习惯:自己的事情自己做,家里的事情主动做,别人的事情帮助做等等。

什么叫做好习惯

指良好的习惯。

良好的习惯,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事,并长期坚持,直到成为习惯性的行为。例如:

1、坚持运动

俗话说“生命在于运动”,在生活中不一定说去健身房才叫运动,平时步行或者骑自行车上班也算运动,就连做家务也算运动。

2、凡事提前10分钟

无论什么事情,都要给自己留一点准备的时间,如果遇到突发状况能有足够的时间去处理,所以凡事提前十分钟,你会发现,不管做什么事情,你都会很从容。

3、控制情绪

其实每个人都会有脾气,然而世界上最可悲的事情就是把好脾气留给了陌生人,把坏脾气留给了最亲近的人,而且发脾气并不会解决问题,反而会弄得更复杂。

4、养成阅读习惯

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,在书籍的大海中浮沉能够提高你的气质,涵养你的心灵,陶冶你的情操,每天抽出1-2个小时的时间来看书比你摊在沙发上玩手机帮助大的多,养成阅读的习惯,学会在阅读中寻找快乐。

扩展资料:

美国习惯研究专家詹姆斯·克利尔曾在《掌控习惯》一书中对习惯进行了定义:一种不断重复的行为。多次重复后,这种行为逐渐不需要大脑的认知过程,可自动发生。

比如下班后,不少人为了放松躺在床上玩手机,久而久之,身体就会接受“一回家就上床玩手机”的指令,也就形成了习惯。

这种自动化机制,一旦被大脑接受,几乎不可能清除,但可以通过自律、改变环境、掌握规律等来减少坏习惯、养成好习惯。

习惯养成的过程中,不要一味自我控制,这其实是“惩罚机制”,不利长久保持好习惯。相反,要将习惯与积极的感受相关联,也就是建立“奖励机制”,比如每天读完两页书,就可以打一次游戏。

此外,也可以通过改善环境来帮助形成好习惯。比如“每天喝八杯水”,那就每天把装满水的杯子放在显眼的位置;“每天晨起后吃药”,就将药片放在盥洗处的台面上,帮助习惯养成。

参考资料来源:百度百科——好习惯

好习惯有哪些?

好习惯有:

1.优秀的生活自理能力

2.遵守秩序,讲究公德

3.拥有良好的学习习惯

①生活习惯——培养生活自理的能力;

饭前、便后、游戏后洗手;吃饭安静、节约、卫生;按时午睡,不影响他人休息;衣着整洁;节假日生活安排科学合理有规律;物品摆放整齐、有序等。(劳动习惯、卫生习惯和生活规律习惯等都属于生活习惯。)

②行为习惯——强调“遵守秩序,讲究公德”。

要求孩子见到老师和客人主动问好;乘车排队、安静、有序,在公共场所讲文明,有安全意识;上下楼梯轻声慢步靠右行,懂谦让;爱护幼儿园环境,看见垃圾能主动捡起;活动时不追逐打闹、大声喧哗、参与文明健康的活动等。(文明礼仪、言行举止等都属于行为习惯。)

③学习习惯——我们根据年龄段的不同提出不同的要求。

幼儿园培养注意倾听、回答问题声音洪亮、大方得体;读书、握笔姿势正确、专心听讲、积极思考、不懂就问(语言习惯、思维习惯、专心听讲的习惯、书写认真的习惯、独立完成作业的习惯等都属于学习习惯。)

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标签: 习惯 事情 大脑
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